Saturday, 3 September 2011

學韓語一定要到韓國去?

本地人常问一个问题:学韩语是不是一定要到韩国去?
看似简单的问题,却不容易解答。是或不是,事情总无绝对。
很多土生土长的大马华裔和印裔,一辈子就在这片土地生根,马来语却讲不好。为数不少的澳洲、英国留学生,回来之后英语还是含糊不清。同样的,政府每年送出去日本、韩国的留学生中,外语能力出色的,大有人在,但也有一些留学生仍然带着半咸不淡的外语能力归国。
语境是一个训练语言的大平台,它公平地为每个人开放,善以利用的人,获益无穷;不善以利用的人,就算置身大平台前,也等同虚设了。
韩国是单一语言的环境,外国人置身其中,如果能够融入当地的社会,结交当地的朋友,把韩语当成是日常沟通的必要媒介语,那么韩国绝对是外国人提升韩语水平的最佳平台。

在本地學習韓語,缺少了口語訓練的大環境,學生學習韓語,首先掌握發音,然後掌握語法,接著就是學習如何運用所學之語法來強化韓語能力,同時必須多聼多讀,透過不同的管道尋求訓練的機會。任何語言的學習,老師的功能是在初學的階段發揮得淋漓盡致,要達到更高的層次,學生本身的自立、自律和自發態度是非常重要的。初學階段,學生對老師的依賴較強,到了中級之後,老師的角色,應該被升華為燈塔,而不再是拐杖。秉持這樣的學習態度,不管在異地還是原語環境,都能取得最佳的學習效果。

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